基于数据分析 有效总结提升——初中部召开教学工作总结会

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      为更好地总结前半学期教育教学工作经验,进一步强化教学管理,不断提高教学质量,11月30日下午,宝华二初中部召开期中教学总结会。
      会议由郑跃星校长主持,钟华、钟山两位理事会领导,常务副校长兼初中部校长潘婷婷及初中部全体教师参加了本次会议。

      会议第一项议程,潘校长就初中部前半学期的教育教学工作作了以“基于数据分析,有效总结提升”为主题的总结分析。潘校长从期中考试成绩分析、前期各项教学检查反馈、家长问卷调查反馈、学生座谈会反馈等方面作了全方位的总结分析。让数据说话,用数据把脉,总结过去才能更好地展望未来。潘校长基于数据的总结分析,全方位地关注学生、家长的心声及一线教师的发展需求,让所有教师清晰地看到了年级、班级和学科的优势和不足。最后潘校长对下一阶段的教育教学工作提出了三点要求:一.专研业务、夯实基础。教师要提高自身的专业素养,夯实基础,充分分析学情、加强教学资源的创造性使用、教学情境的有效创设,教学方法的科学选择。二.聚焦课堂、顺势而为。教师要聚焦课堂,提高课堂40分钟的效率,充分关注学生的学,满足不同层次学生的学习需求。三.求实创新、追求卓越。教学工作,常做常新、永无止境。我们要保持高度的敏感度和自觉性,及时发现和研究教学和管理中的新情况、新问题,并及时调整教育教学方式方法。秉承二附中的育人理念,卓然独立,越而胜己。

      最后,潘校长强调我们应为自己是宝华二的首届教师团队而感到自豪,但与此同时,我们更应感到身上的责任和使命。她希望老师们携手前行,用自己的勤奋和智慧书写宝华二教育教学工作新的篇章。

      会议第二议程,语数外备课组三位备课组长作学科教学分析。语文组闭艳青老师以“且行且思 方得其远”为主题,展开语文组教学工作总结。闭老师主要从期中成绩分析、优劣势分析、方法策略等三个方面进行总结反思。她强调语文学科是一门有厚度的、充满美感的母语教学,语文学习是需要长期积累、浸润、坚持的过程,不可以用功利的方式和方法。六年级的语文学习目标是习惯养成、重视积累、兴趣培养。从考试数据分析和各项语文赛事获奖情况看,学生学习语文兴趣浓厚,可见语文组老师们很好地激发了六年级学生学语文的兴趣,成功地迈出了兴趣先行的第一步。当然,也存在不足,仍然缺乏积累的厚度和思想的深度。语文组将继续在广积累、深阅读方面进行改进,继续开展经典诗文诵读、推进整本书的阅读、基于深阅读基础上的学生讲堂、推行升格作文收获成功体验等,拓宽语文学习的渠道,将以各种方式促进学生的语文学习。

      数学组施程维老师主要从常规工作、集体备课、质量分析、数学节的开展等方面进行阶段性工作小结。施老师在介绍到备课组编写学案时,强调学案主要包含学习目标、预习提问、课堂学习、拓展提高和归纳总结等环节,目的在于让教学方式贴近于课堂,提高学生的学习效率。之后针对本次期中考试成绩,强调数学的学习在审题能力的提高、基础知识的夯牢、拓展思维的训练方面仍需加强。最后,针对数学节中计算小达人、LOGO设计大赛、24点初赛决赛、探究性作业评比等环节做了回顾,表示将以各种方式促进学生的数学学习。

      英语组王相如老师,围绕“智慧型学习体系”、“科学训练体系”两个维度,对校本活动、课堂实践任务、拓展竞赛等方面在教法学法上进行梳理。她强调校本活动主要以文化渗透为导向,以学生为主体,重在体现育人价值;课堂实践活动,以养成自主学习意识和综合能力为目标,充分调动学生学习英语的兴趣;拓展竞赛活动,以尊重学生兴趣为出发点,以提升学习为突破点,全方位促进英语学习。最后提到英语教学的两个原则:第一,拓宽加深,拔优提高。从各种话题、文化、思维等方面拓宽学生的知识面,提高学生运用英语的能力。第二,精准扶贫,一个不能少。采取一对一定制方案,教师实行轮岗查缺补漏,整体提高学生英语水平。三位备课组长用数据说话,直面问题与要害,诊断精准,措施得当。

      会议第三议程,郑跃星校长针对老师们的工作汇报做了总结。郑校长充分肯定了初中部全体教师在前半学期的教育教学工作中所取得的成绩。同时希望老师们进一步立足课堂,探寻学科美的真谛,关注学生内心体验,激发学生学习兴趣。希望各位教师通过找差距、做对比,强化教师的责任感和质量意识,合理准确地调整与完善教学,让教学策略更丰富,教学方法更有效,真正提高教学有效性。

      最后,钟理事长作了总结性发言。他首先肯定了各学科备课组的总结性分析有质量、有深度、有反思、有对策。同时,他充分肯定了所有教师的努力、尽责和敬业精神。他对老师们提出了殷切的希望:作为教师个人,要关注自身的业务素养的提升;作为年级组,要统筹规划,做到忙而不乱。他语重心长地说,正是有如此团结、融洽而和谐的大家庭的努力,华二宝山实验学校才能迈出坚实的一步。希望老师们用自己最专业的教学水平,最有情怀的人文关怀,关注到宝华二的每一个孩子,助力孩子们全面成人成才!

      总结过去才能更好的展望未来,基于数据的质量分析会,让所有老师清晰地看到了年级、班级和学科的优势和不足。让数据说话,用数据把脉,关注每一个学生的全面发展,是我们孜孜以求的目标。
        

2018年12月7日 20:47
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